Potencialidad de la educación en base a la conectividad tecnológica

Me topé con esta columna en el NYT, relacionada con la proliferación de textos escolares digitales universitarios.

Interesante es conocer que muchos autores están molestos, aparentemente, no son ellos los beneficiados por los altos precios de estos textos, que pueden alcanzar los cientos de dolares.

Así, algunos renegados están publicando sus libros digitalmente, permitiendo bajarlos en formato PDF gratuitamente, o a través de servicios de impresión a pedido, como Lulu y otros, que permiten comprar el libro por unos razonables y módicos $20.

Y, este artículo coincide con una mayor preocupación que tengo, y es que veo que las propuestas de los programas de educación chilena no están integrando para nada estas nuevas tecnologías.

En otras palabras, no se están incluyendo ni aprovechando las nuevas tecnologías para resolver los graves problemas en la educación, o se sigue pretendiendo resolver éstos con modelos obsoletos.

Así como podemos visualizar que un texto escolar debe contener material excepcional, porque se prepara para que circule entre miles de lectores, también profesores de las mejores universidades del mundo están difundiendo, a través de vídeos, clases virtuales que pueden aprovechar estudiantes de cualquier lugar en el mundo.

Sabemos que existe un grave problema con la preparación de un gran porcentaje de nuestro profesorado. Entonces, porque no aprovechar esta tecnología para difundir las clases de los buenos profesores. Así, un niño en Putre podría tener a su alcance los mismos recursos y oportunidades que uno en Santiago, o... Londres.

Apple Iphone
OLPC, Un Computador para cada Niño

El crecimiento exponencial de la conectividad del ser humano a través de las redes de Internet es un fenómeno tan importante como el de la invención de la imprenta por Guttenberg.

Sería un absurdo no incorporar estos conceptos al programa de estudios de nuestro país, algo así como quedarnos transcribiendo los libros a mano. Esta es un oportunidad única, que no se da todos los días, que permitiría dar a mucho niños chilenos un salto cualitativo en su educación, --no hacerlo, es criminal.

...Y que hay de los ahorros en edificios educacionales.

Educación 2020

Que problemazo, que desastre educativo.

Los invito a visitar el portal Educación 2020, y a que se adhieran también a este movimiento.

En pocas palabras, los estudios de Mario y otros revelan que la educación chilena tiene un cáncer terminal: la gran mayoría de los profes que ingresaron a las universidades y se graduaron en los últimos 20 años no merecían entrar ni debieron graduarse jamás, y para colmo, otros estudios revelan que salieron de ellas con menos conocimientos... ¡plop!

Entonces claro, ¿qué diablos podemos esperar de la formación de sus alumnos?

La cuestión es grave y urgente, la ciudadanía, o todos nosotros tenemos que hacer presión ya, porque si no hacemos olitas, los políticos van a dejar las cosas tal como están, y los remedios son serios, muy costosos y se espera que la recuperación del paciente tarde muchos años.

Nada, todos debemos apoyar este movimiento: Educación 2020

Mario Waissbluth

Townconnect

La idea original me parece que era conectar a los vecinos...

No sé, creo que es ideal para formar comunidades pequeñas y privadas, como el sitio donde colgar fotos y enlazar a los familiares, o para agrupar y postear los avisos y resultados de los juegos para el equipo de fútbol del colegio...

O, por qué no utilizarlo para extender el salón de clases, conectando al profesor y sus alumnos.

Por ejemplo serviría para que el maestro postee la lista de asignaciones (o tareas) para la casa, así, si alguno está enfermo, la mamá puede recoger esta información en el sitio (townconnect) de la comunidad --y que decir, de las veces que se les quedó la libreta (cuaderno) en el colegio...

También, para comunicar las fechas de exámenes, o de cuanto evento se da en las escuelas... Hasta para recordar traer ese dinerito para no sé que actividad...

En fin, es una aplicación que me pareció muy útil, sobretodo por su privacidad --sólo los miembros del grupo tienen acceso a la información de su comunidad townconnect.

Ah, se me olvidaba: es gratis.


Una vez más, voy a servir de conejillo de indias, probando su efectividad con el grupo de soccer de mi hijo. Ya les cuento...

Thinkquest

Nero: Neuro Evolving Robotics Operatives.
Universidad de Texas

Sarah Robbins

Sarah Robbins.

Cada uno de nosotros tiene cualidades... y defectos. Uno de los míos es... no entender... y decir las brutalidades más grandes a las mujeres... en particular, a mi esposa.

Así, me meto en los líos más descomunales...

Sólo voy a dar un ejemplo, que no me perdonan... Alguna vez le dije a mi media naranja que su trabajo era como un hobbie...

Claro, he dicho cosas peores... Pero, atengámonos a este ejemplo. Lo que quise decir... y reconozco lo bruto que soy muchas veces... es que hay trabajos que no demandan un constante estar ahí, todos los días a las 8:00, aunque no nos guste lo que decidió el jefe, aunque tengamos que llegar a enderezar a los subalternos, en resumen, a pasarla mal...

En fin, que nunca he cuestionado la igualdad de mis pares féminas...

Por eso, me encanta encontrar buenos ejemplos, Sarah es uno de ellos. Ella es una educadora entretenida, esta abriendo nuevos rumbos... Su doctorado en Retorica y Composición está íntimamente ligado con los mundos de inmersión, ella es Intellagirl en Secondlife.

Sarah es Intellagirl.

Esta es la presentación de Intellagirl, y aquí encontraran la serie completa de charlas acerca de los aportes de Secondlife a la educación.

Trabajar en equipo y en un ambiente atractivo para los estudiantes, quienes desarrollan proyectos, parecen ser los aportes más importantes a la educación.

Aún no tengo claro que este sea el momento de Secondlife, me parece que falta un ambiente que facilite los desarrollos en este medio, a la dreamweaver, para evitar tanta codificación... Ahora, los que dominen el medio temprano van a siempre llevar la delantera...

Codelco

Antes de entrar en el tema Codelco, quiero señalar mi malestar por el acuerdo entre Microsoft y el Gobierno de Chile. Es obvio que nuestros gobernantes nos llevan por malos derroteros —y no quiero entrar en la discusión política... Pero, ¿quién diablos me explica por qué extender Microsoft al interior del gobierno, en vez de open-source, cuando éstos últimos sistemas son... gratuitos?

En la empresa para la que trabajo —privada—, un periódico, ni tontos, ya estamos usando Open-Office con demostrados buenos resultados.

Escríbanle a su legislador favorito (las direcciones están en este blog: guagua que no llora...) o visiten este sitio que recopila firmas de protesta.

Desde mi distancia, la situación Codelco, hace patente los problemas que tenemos los chilenos para crecer...

Algo así, como que Codelco es el fiel reflejo del techo de cristal, que muestra los problemas sencillos, pero, que impiden que Chile cruce el umbral hacia el desarrollo.

Para comenzar, la situación actual de Codelco es tierra fértil de interminables e improductivas rencillas políticas, todos tienen una oportunidad de tirarle al otro —y, Chile se detiene...

Continuando, es necesario contestar y aclarar las críticas a los cuestionados mayores salarios de estos trabajadores, para entender que sí son razonables.

• Primero, los privilegios de estos trabajadores son centenarios; y en mi experiencia, es casi imposible remover privilegios adquiridos —a menos que... se subcontrate por menos.
  
• Segundo, no es lo mismo trabajar en un lugar apartado, como en cualquiera de estas minas, que en una gran ciudad con todas sus comodidades, como Santiago.
  
• Estos trabajadores eligieron bien el rubro de trabajo, la sociedad premia su decisión.
• Pero, más importante aún, la productividad de estas minas es altísima... Por ende, es muy difícil negar los premios a estos trabajadores cuando la sociedad ya premió a la empresa con sus elevadas utilidades, —parar una mina, también es muy costoso...

Pero, indudablemente, el meollo de la cuestión está, en que las injusticias son un mal negocio...

Destrozos y pérdidas en las minas.
Fuente: AFP/BBC

En otras palabras, si los subcontratados están codo a codo trabajando con los trabajadores de Codelco, es una injusticia no premiarlos como se premia a sus compañeros más afortunados.

Si la administración de Codelco hubiera anticipado la explosión de desigualdad, entonces, los chilenos, como dueños de Codelco, no tendríamos que pagar los costos de la paralización... sólo los bonos que correspondía.

Así, el negocio de Codelco tenía mejores utilidades, y un país menos revuelto...

No voy a entrar en el argumento de la legalidad. Sólo recordaré que en su momento la esclavitud era legal. Y al igual que en el caso Codelco, terminó como un muy mal negocio...

Concluyendo, no me gusta la administración de mi mina en manos del estado. Propongo que se dé a cada chileno una acción, y como adultos, decidamos qué hacer y quien administre nuestra mina.

Matemáticas para niños

Mi amigo, Francisco Prieto, me envía este excelente link a HeyMath.

El programa educativo de Singapur es uno de los mejores del mundo, los resultados de sus alumnos así lo demuestran.

HeyMath, es una de las consecuencias de los más de mil millones de USD que invirtió el gobierno de Singapur en su programa de educación, que como su nombre lo indica, cubre la enseñanza de las matemáticas correspondientes.

Los servicios de Heymath se prestan (en inglés) a través de Internet, comenzando en el 5to grado y continuando hasta la graduación de la secundaria.

Por estos días están de ofertas...

Yo, estoy inscribiendo a Pablo y Franchesca en este programa. Y, no es que AAAMath sea malo (ni más caro, es gratuito), pero, HeyMath tiene más prestigio --veremos...

La tesis

Que payasada... que falto de imaginación... lo mío fue una fábrica de tarros.

Me dan ganas de llorar cuando veo la presentación de la tesis que hizo esta muchacha...
Cóoooomo no se me ocurrioooó a mi?

Pateo los malditos tarros...

En fin, los dejo con el vídeo de su tesis...

Presentación de Jennifer Chowdhury
Universidad de Nueva York

Humano-máquina

Fuente: Ley de retornos acelerados
Ray Kurzweil

He estado ocupado, pero me topé con Ray Kurzweil... fascinante. Tengo que contarles lo que este señor y otros futurólogos predicen para nuestro futuro... inmediato:

Primero, que en 20 años mi cerebro valdrá $1 USD.
Segundo, que la materia del universo será... inteligente en 250 años.

No sé, seguro que algunos de ustedes están pensando que a $1 todavía está caro mi cerebrito.

Pero, más seriamente, es fundamental entender que Ray basa sus predicciones en que la capacidad de procesamiento (por el mismo valor) crece exponencialmente desde los orígenes de la vida. En otras palabras, el crecimiento es cada vez más acelerado, no crece linealmente. Hoy en día, casi se duplica anualmente.

Quizás un buen ejemplo de crecimiento exponencial es la decodificación del genoma humano. Cuando comenzó, se creía imposible llevarla a cabo en los 15 años que algunos predecían. Durante los primeros 10 años sólo se avanzó en un 10% de la decodificación. Sorprendentemente, fue sólo en el último año cuando se logra procesar el 80% faltante; los avances en la tecnología y la reducción en sus costos así lo permitieron.

Si aceptamos este concepto, podremos extrapolar algunas consecuencias increíbles...y que se dan en un futuro mucho más cercano de lo que yo esperaba.

Así, en 22 años la capacidad computacional será del orden de... mil millones de veces la actual. Ya para este año 2029 nano robots (nanobots) se alojarán en nuestro cerebro haciéndonos infinitamente más inteligentes, con lo que entraremos de lleno a la era de los humano-máquinas.

No sé ustedes, pero yo al menos no me esperaba este desarrollo simbiótico cerebral; más bien, reemplazos de miembros u órganos, y robots cada día más inteligentes...

Pero, la cosa no para aquí. Eventualmente, convertiremos un porcentaje significativo de la materia del universo en... computronium, o materia inteligente —que tampoco es algo que yo visualizaba, ni menos en 250 años.

Entonces, seremos dioses en un cuarto de milenio debido a la tecnología, junto al universo. De aquí a crear nuevos universos no estamos lejos. Quizás Heidegger tenía razón cuando afirmaba que: tecnología = teología, —fascinante, no les parece.

En fin, los dejo con la presentación de Ray Kurzweil en TED.

Se me quedaba en el tintero. Hay una pregunta sumamente importante:

Si la vida se desarrolla creciendo exponencialmente... quizás sería mejor decir la materia en un universo se desarrolla hacia la inteligencia, ¿cómo es posible que no hayamos escuchado nada de nuestros potenciales vecinos en nuestro universo u otros?

Obviamente, tienen que estar metiendo mucho ruido. Si no escuchamos nada (hay oídos puestos en el cielo desde hace mucho...), ¿será por qué en algún punto del desarrollo nuestros vecinos se destruyen —y quizás nos pueda ocurrir lo mismo?

Tengo la esperanza que se deba a que nuestros vecinos están en universos que se alejan a velocidades mayores a la luz, barrera que no permite (aún) la transmisión de información.

En todo caso, sigo intrigado con la pregunta.

La Espora

La revista New Yorker realizó hace un par de días la conferencia: una mirada al 2012...

Los invito a ver las entrevistas a estos conferenciantes, todas muy interesantes...

Qué les parecería comenzar con un juguetero muy especial... para echar una ojeada al futuro...

Will Wright. Autor: Sim City, Sims... Spore.

Los juegos

Hace unos días en la USACH, Fernando Flores dio una presentación muy interesante relacionada con la educación.

Como es costumbre, Gabriel es a quien tienen que agradecer por enviarme una copia del vídeo.

Flores nos plantea que la educación no debe estar orientada...

...a la obtención de más conocimientos.


Fernando Flores.
Clase Magistral Ceremonia Inicio Año Académico 2007 USACH.

Recogiendo algunas de sus muchas buenas ideas, dijo:

La educación es algo permanente... que dura para toda la vida...
veo a los chinos contentos... veo a los estudiantes americanos contentos...
(hay buena educación en poquísimos lugares...)

Einstein dijo: Los problemas que hemos generado, no se pueden resolver con los conceptos que los generaron... el problema de la educación es que estamos en el paradigma de que tenemos que tener mas conocimiento...

No sólo resolvemos problemas, sino que además somos hacedores de problemas...
Más conocimiento, trae más crímenes también...

¿Cómo hacer innovación?
Los innovadores tienen que apropiarse del momento histórico que les tocó... la historia cotidiana... Eso es lo que debe hacer la educación...
(facilitar a los alumnos llegar a poder apropiarse de la historia...)

Escribió un libro, Disclosing New worlds, junto a un filósofo (Dreyfus, de quien hablamos hace un tiempo aquí) y al escritor Espinoza, donde trata el tema.

El emprendimiento, la democracia y la solidaridad tienen un origen común. Hay que enfrentarlos con el Disclosing, que es abrirse al mundo y apropiarse de la historia...

Los estudiantes deberían estar interesados en los siguientes 30 años...

Hay que tomarse al chino en serio... su cultura se va a imponer...

Hay que preocuparse por las tasas de crecimiento... Europa será Musulmán...
(EEUU será predominantemente hispano —por la porosidad de las fronteras)
de los problemas de las megaciudades... Santiago no tiene competencia en Chile...

Hay que preocuparse por la escasez de energía... estudiar el aprovechamiento de las energías renovables... cuando se acaba la energía se acaba todo... hay guerras inmensas... bendito sea el que estamos lejos...

Hay que estudiar la energía eólica y la solar... las corrientes en el sur y el desierto en el norte... los alemanes y los españoles lo hacen... están preocupados y en serio...

Hay que preocuparse por el daño ecológico...
que junto a los anteriores acrecenta la inestabilidad social... agravada por los multiplicadores... el Internet, uno de ellos...

Pero, el mundo deprimente es entretenido... el mundo se va a acabar...
nos toca hacernos cargo de la historia que nos tocó...

Flores está pesimista con un Chile soberbio, por el éxito de su modelo económico... que termina la solidaridad... mapuches viendo pasar la riqueza... cientos de estudiantes de ingeniería desempleados...

En Asia, pasan en una generación, del campesinado a la ingeniería, y de ahí a empresarios, coreanos... taiwaneses...

Es necesario hablar de la educación.. pero, no mirando hacia atrás... no pensando en mejorar los contenidos... los que así piensan están equivocados...

Leer poco pero lo necesario...
(hay que generar el espacio para ideas nuevas...)
preparar a la gente para receptores y su apertura de mundo...

La constitución de Chile tiene problemas...

Hay que hacer un cambio fundamental en la educación...
Los conocimientos de matemáticas, literatura y filosofía, que estudió, no bastan para hacer historia...

Hoy, las habilidades que se necesitan son:

Transformarse en ofertante... con la imaginación para ver las necesidades del otro...
hay un excedente de riqueza en el internet disponible pero no accesible...
(por el desconocimiento de la gente...)

El innovador ve anomalías detrás del consenso y genera consenso solucionando las anomalías...
(hay que ser capaz de ver las necesidades del otro, y llevar la solución a que forme parte de la cultura —estoy aprendiendo:))

El maestro debe atreverse a cometer errores...
(el maestro acompaña a sus alumnos, transmite su pasión, apasionando a sus alumnos... Dreyfus)

Es importante la construcción de identidades...
(que los muchachos se tengan la confianza para emprender sus ideas, atreviéndose a cometer errores...)

Violeta Parra no estudió nada formal, pero, se apropió de su historia...
Bono, el cantante, es hoy en día un estadista a nivel mundial...
Proyectar identidades es vital... los chilenos somos apocados y chaqueteros... debemos dejar espacios a los jóvenes para cometer errores... para la invención de mundos...

¿Qué pasó con la ingeniería..? se disolvió como un gas...
En la ingeniería de las cosas, así ocurre. El 90% de los ingenieros son administradores...
La ingeniería en MIT se divide en dos:
(hablamos de sus cursos aquí)
de sistemas sociales... ¿cuál es el pedazo que hizo estallar todo en el Transantiago..?
¿la de diseñadores..? más audaces

Hay grandes inventos por cambios históricos marginales: el mp3 para la música...
(cambio histórico porque se inserta en la cultura)
gana el que es capaz de ponerlo en las practicas culturales... no el que lo inventó...
Steve Jobs, que no termina su universidad; pero, logra integrar el Ipod a la cultura...y va a pasar con la tele... y con todo lo demás... móvil... laptops por $30 USD para el 2015...

Los laptops y las redes wireless... son importantes porque son la base que cambia la educación... cambian las redes sociales...

Hay que comenzar pronto... anticiparse, para permitir que las pequeñas empresas sean exitosas...

Hay que hacer pequeñas innovaciones marginales; creando, adaptando o trayendo...
las grandes empresas chilenas generan insuficiencia de empleos...
¿por qué sólo más bosques, frutas, o minas..?
(en esta sociedad se producen las desigualdades inevitables...)
Hay estilos de creación de riqueza que crean problemas, otros menos problemas...
(propone que preparemos más ingenieros en juegos...)


Second Life. Video ganador 2006.

Tiene un nieto.. genio de los juegos...
Nosotros en el senado hacemos juegos...
Los juegos empresariales son juegos de seducciones...
las cosas transparentes, útiles que son sociales, la gente las adopta...
predice que dentro de cinco años los juegos van a ser un 30% del curriculum de ingeniería de las universidades mundiales...

Juega 1 1/2 horas al día...
(está jugando Second Life...)

Los juegos son cosa seria...
(es una industria de billones de USD que crece vertiginosamente...)

Desarrollemos los juegos para el habla hispana...
Si no lo hacemos nosotros, lo van a hacer los españoles o los mejicanos...
Hagámoslo, quebremos huevos.

En fin, creo que Fernando nos está llamando a formar y hacer historia. También, nos está mostrando que hay oro en California. Tenemos una segunda oportunidad. ¿Seremos capaces de aprovecharla?
Yo, mientras, estaré jugando...

Second Life

Me parece obvio que el futuro del Internet se nos presente tridimensionalmente, ofrece muchas más posibilidades y es más atractivo que la interacción actual.

Ya alcanzamos a ver en un post anterior las potencialidades que tiene Second Life para la educación, que nos podamos encontrar con los demás habitantes del planeta (ya hay 5 millones de avatares) en este mundo virtual, donde siempre encontraremos a alguien capaz de contestar nuestras preguntas.

En esta oportunidad quería tocar algunos alcances adicionales.

Primero, les muestro un vídeo muy breve para conocer este mundo de avatares...



Cuando buscamos ideas para orientar el rumbo que deben tomar nuestros países, es obvio para mi que el desarrollo de las herramientas de comunicación es uno de vital importancia.

Y aquí quiero detenerme un poco. Es necesario entender que la tecnología actual se orienta hacia comunicarnos cada vez mejor. Es posible que nos cueste trabajo entender el valor del chateo para nuestros hijos... Pero, cuando analizamos las comunicaciones a la luz de que nos permiten conseguir todas las respuestas que queremos, su valor es incalculable.

El nuevo paradigma es un mundo virtual donde puedo vivir las aventuras más fantásticas, pero también donde siempre podré conseguir las respuestas que necesito.

Second Life vende terrenos en este mundo virtual (memoria en un servidor), los participantes o avatares diseñan sus juguetes, autos, cohetes, casas... que pueden vender...

Hace un año, una alemana ya ganaba $175 mil USD al año como corredora de propiedades, vendiendo las casas que otros construían... En total se tranzaban $5 millones de USD al año... y entonces este mundo sólo tenía 150 mil habitantes.

Cuando comenzó el Laboratorio Linden este proyecto, durante el 2003, la tecnología estaba en una etapa que hacia muy difícil su implementación. En otras palabras, hay que tener mucha visión, soñar imposibles y esperar que las demás herramientas avancen con la realización del proyecto soñado.

Resumiendo, proyectos de comunicación de un calibre menor al indicado potencialmente pueden generar ingresos superiores a diez CODELCO, como señala Fernando Flores, en su presentación al Senado. Lástima que nadie en Chile parece entender, ni escuchar.

Este es el vídeo de Flores presentando su plan para fomentar la innovación en Chile:

GlobalVoices

Me recuerdo que hace años, cuando visitaba EEUU y leía los periódicos o veía las noticias de Chile en la tele, siempre encontraba que los periodistas andaban requetecontra perdidos. Parecía que las ideas preconcebidas, las confirmaban con algunos entrevistados que hacían eco de estas mismas ideas; ni hablar, si además tenían una marcada tendencia política.

Y me preguntaba, por qué no le preguntan al ñato de la calle, con unos cinco bastaría, la mitad bien trajeada, la otra no.

Hace unos pocos días encontré GlobalVoices, me suscribí, y me gusta.

GlobalVoices es una aventura que comenzó en la universidad de Harvard con la intención primordial de dar voz a algunos lugares de nuestro planeta donde no la había. Hoy, agrega el material recogido de innumerables editores regionales, que seleccionan y traducen el material de blogueros repartidos por el mundo --todos trabajando voluntariamente.

Reitero, me gusta, lo recomiendo, las noticias (sinceras) para el pueblo por el pueblo. El contexto que agregan estos blogueros a la información, quienes residen donde ocurre la noticia, es inapreciable.

A continuación algunos de ellos,
Renata Avila, abogada, Guatemala.

Ndesanjo Macha, abogado-periodista, Tanzania.
Aquí pueden visitar un post, que me llegó por e-mail, con lo que está ocurriendo en Kurdistán, con las versiones de tanto un bloguero kurdo-iraki como la respuesta de uno turco.

Puede que los problemas continúen... pero, al menos los entiendo mejor que antes. Y si es así, me queda la esperanza de que los lideres del mundo también los entiendan. O, que las verdades puedan movilizar a más gente para cambiar lo que este malo.

O quizá... soy un optimista ingenuo.

El amor y Maturana

Dr. Humberto Maturana, Biólogo.
Premio Nacional de Ciencias. Chile.
Fuente: fritzgestalt

Yo quería escribir acerca del precio del cobre... de los niveles de la conciencia... Pero, Gabriel posteó este podcast extraordinario.

Tienen que escuchar esta entrevista que le hicieron a Humberto Maturana hace un tiempo, lo que nos enseña a todos, pero, especialmente a los padres, no puede perderse...

Seguramente hay mucho que cavilar al respecto. A mi me aclaró que los padres debemos evitar caer en esos estados que nos impiden ser siempre amorosos con nuestros hijos, distinto a a veces. Si, porque (yo el primero) muchas veces les ponemos la cosa dificil a nuestros hijos, preocupados por prepararlos para la difícil lucha por la vida.

La visualización de la problemática de la educación de los hijos, a través de la historieta de Woody Allen padre jugando ajedrez con su hijo es genial. Woody padre se plantea, "Si gano el juego voy a socavar la auto estima de mi hijo... En cambio, si pierdo, creerá que todo es fácil en la vida, y también lo estaré perjudicando..." Finalmente, sin saber que hacer, se para y tumba el tablero de juego... Y, Woody hijo se queda pensando, "El mundo es un caos".

Entendí de Maturana, que nacemos amorosos y queremos vivir en ese espacio hasta la muerte. Me parece obvio por lo demás. Pero, el plantea que esta es la realidad biológica de los seres humanos (y de los seres vivos también...).

Nos afectamos y afectamos a los demás a través del lenguaje y nuestras acciones... El maltrato o la carencia de afecto enferma al ser humano y las sociedades... La agresividad y el crimen encuentran su fuente en esta carencia... La autoridad excesiva se autodestruye o destruye todo a su rededor, pero, no permanece... Sólo el autorespeto y respeto a los demás permite una convivencia natural y el desarrollo de nuestras potencialidades.

Entonces, debemos ser amorosos con nuestros hijos, para que ellos se autorespeten y puedan respetar y ser amorosos con los demás; explicándoles que la vida es difícil y porqué, no haciéndoles la vida más difícil.

Humberto da unos cursos. Ojalá algún día se entusiasme y venga a Puerto Rico...

Notable.

La vida loca

Profesor Benedicto González

Hace unos días leía las vicisitudes del profesor Benedicto González en su post He decidido quedarme. Evidentemente, es muy complicado ser profesor en estos tiempos.

Por un lado, los muchachitos parecen saber más que los profes en el aprovechamiento de las nuevas tecnologías, y por otro, más grave aún, no se tiene certeza que lo que se está enseñando... sirva de mucho para el futuro de estos niños.

Así están las cosas... muy extrañas para muchos de nosotros. Los cambios son tan grandes, que confunden, lo que aprendimos para nuestro oficio, quizá ya no nos sirva...

Asimismo, los cambios en la prensa escrita (el que me toca) son dramáticos. Así me lo hacía ver Leo Maldonado hace algunos días con la presentación de este vídeo, donde se augura la desaparición del periódico The New York Times para el año 2015... a la vuelta de la esquina.

No estoy tan convencido... pero si concuerdo con la dificultad en cambiar los paradigmas al interior de los periódicos tradicionales... uff. Y la lentitud en la transformación que esta traba conlleva puede ser letal, el tiempo lo dirá. Para tener una idea, les recomiendo ver este simpático vídeo de Phil Shapiro.

En todo caso creo que lo importante para avanzar es tener los conceptos claros.

Curiosamente, tanto los profesores como los editores facilitan la adquisición de conocimiento. Los profesores facilitan que los niños adquieran conocimientos que les permitan una vida plena, mientras los que laboramos en los periódicos facilitamos la adquisición de conocimientos cotidianos.

El profesor siempre ha enseñado a sus alumnos, no sólo su asignación, sino que también otras cuestiones quizá muchísimo más importantes: orden, valores... desarrollando un ser humano que contribuya a la sociedad con compasión.

La nuevas herramientas para el aprendizaje se vislumbran en Second Life, un juego virtual donde yo (o mi avatar virtual) puedo aprender consultando lo que se me ocurra de los otros (avatares) que participan en el juego --siempre habrá alguien (ya hay más de 5 millones de miembros) que sepa (en el mundo) lo que quiero o necesito saber...

La Fundación MacArthur está abocada a la investigación de la influencia de la digitalización en los niños, para entender como aprovechar este recurso en la educación. Se cree que los juegos van a tener un rol central en la educación. El siguiente par de vídeos nos dan una muestra de un futuro fascinante:

Cory Ondrejaka,
Director de Tecnologías, Laboratorio Linden.

Mimi Ito
Centro de Comunicación Annenberg, USC.

Y los profesores se deben abocar a la educación de sus pupilos, enseñando como utilizar estas tecnologías fantásticas... y sirviendo de mentores... para enseñar (con amor) las cosas realmente importantes.

Difícil? Pero, ¿cuándo ha sido fácil educar?

Nota posterior, Abril 5, 2007: Para los interesados en profundizar la problemática en los periódicos, un tema que esta cogiendo mucha actualidad, les recomiendo visitar las siguientes discusiones... scobleizer, crunchnotes, robhyndman, y la perspectiva general de geekandpoke. Indudablemente, el epicentro comenzó en San Francisco por razones tecnológicas (de los usuarios) obvias.

El mensaje es sencillo: los periódicos deben adaptarse con más prisa, si no, perecen.

Googleando

Tenía que escribirles acerca de ésto. Se acuerdan que les mencioné que Google escaneaba miles de libros diariamente...

La consecuencia inmediata es que si buscamos algo, ya comenzamos a encontrar lo que queremos al interior de los libros. En otras palabras, todo el conocimiento humano que está depositado en los libros se puede accesar con una búsqueda Google sencilla. Increíble.

Este es el ejemplo. Yo buscaba algo relacionado con "oil term structure", y miren donde llegué...

The Handbook of Alternative Assets, pagina 199.

En fin, una maravilla... ¿No les parece?

Los nuevos empresarios

Conferencia CommunityNext
Fuente: alwayson

Me impresionó este vídeo. Tienen que verlo.


En esta conferencia, que moderó Guy Kawasaki, que sencillas parecen las ideas que permitieron que estos muchachos lanzaran sus empresas a la estratosfera de las visitas.

Creo que hay lecciones importantes que aprender.

La primera es que evidencia como los medios tradicionales ya perdieron el control de la publicidad —que se confirma con la compra de MySpace por Murdoch. La voz se propaga entre las comunidades de amigos cibernéticos —millones de ellos— a la velocidad de la luz.

Así, basta una idea que guste a los amigos —calienta o no calienta—, que a su vez, tiene el requisito de ser simple, para que prenda y se propague como el fuego en la pólvora.

Este grupo de muchachos desarrollaron sus empresas en... California. Éste es evidentemente un lugar muy especial, un caldo de cultivo para los empresarios —las ideas y la sencillez están a las patadas.

En fin, que podría seguir. Pero, después que vean el vídeo me contestan: ¿por qué diablos no somos capaces en nuestros países de producir estas empresas? ¿Será que nos falta soltarnos las trenzas un poco..?

Veánlo y me cuentan...

Google libros

The Old Curiosity Shop.
Watercolour by George Cattermole (1800-1868)
Courtesy: The Charles Dickens Museum.

Antes de entrar en el tema quería contarles que al comenzar esta temporada de fútbol debí inscribirme por Internet... una novedad en el club. Y, me pilló el computador... ahora debo jugar en la categoría Master... claro, como tengo más de 35 años... se acabaron las presiones a las amistades... la inscripción digital terminó con mi época de muchachito.

En fin, que ya estaba resignado, hasta que llegué al primer juego. No me van a creer, pero los quince vagos del equipo quieren jugar... en la defensa. Claro, los defensas descansan esperando a los contrarios, mientras sus compañeros corren por toda la cancha. En fin, que cuando jugaba con los muchachitos todos querían meter goles... y me era fácil jugar atrás... ahora tengo que competir por una posición —defensiva, por supuesto— con todos estos viejos achacosos...

Pasando al tema. Según leía en este artículo de la revista New Yorker, Google está escaneando miles de libros diariamente de las bibliotecas de las universidades más importantes de EEUU. .

Sus intenciones son muy ambiciosas:

Google intends to scan every book ever published, and to make the full texts searchable, in the same way that Web sites can be searched on the company’s engine at google.com.

[...]

No one really knows how many books there are. The most volumes listed in any catalogue is thirty-two million, the number in WorldCat, a database of titles from more than twenty-five thousand libraries around the world. Google aims to scan at least that many. “We think that we can do it all inside of ten years,” Marissa Mayer, a vice-president at Google who is in charge of the books project, said recently, at the company’s headquarters, in Mountain View, California. “It’s mind-boggling to me, how close it is. I think of Google Books as our moon shot.”

Google ofrece a los autores, o a los dueños de los derechos de autor, digitalizar sus libros para ofrecerlos en su base de dato. Así, una búsqueda de un texto permitiría leer 5 páginas por día, la relacionada con el texto, más dos hacia adelante, y dos hacia atrás. Además, los autores tendrían ingresos por anuncios asociados (en contexto) y porque Google indica las librerías donde se puede comprar el libro en cuestión —que incluye Froogle, la tienda Google...

Si no hay derechos sobre el libro, entonces bajar el archivo PDF del libro es gratuito —un millón de libros en la Universidad de Princeton, solamente.

Interesantemente, el proyecto tiene oposición, aunque se espera que los litigios se resuelvan antes del inicio de los juicios. Si lo pensamos, que mucho hay en juego... para Google indudablemente; pero, sobretodo para todos nosotros y nuestros niños... el acceso a todos los libros del mundo (el sueño de Herman Schwemberg).

A federal court in New York is considering two challenges to the project, one brought by several writers and the Authors Guild, the other by a group of publishers, who are also, curiously, partners in Google Book Search. Both sets of plaintiffs claim that the library component of the project violates copyright law. Like most federal lawsuits, these cases appear likely to be settled before they go to trial, and the terms of any such deal will shape the future of digital books. Google, in an effort to put the lawsuits behind it, may agree to pay the plaintiffs more than a court would require; but, by doing so, the company would discourage potential competitors. To put it another way, being taken to court and charged with copyright infringement on a large scale might be the best thing that ever happens to Google’s foray into the printed word.

Así los dejo con The Old Curiosity Shop del genial Dickens, una entretenidísima obra que encontré buscando en google book search —que desde sus primeras páginas nos atrae a la lectura.

AAA math

Rapidito...
AAA Math es un servicio web que enseña matemáticas a los niños, desde kinder a octavo grado. Es interactivo y tiene juegos; además es gratis, a menos que quieran comprar el CD que cuesta $25 USD.

Me pareció muy útil.

¿Verdad o mentira?

Anton Chejov, escritor ruso.
Fuente: LibrosenRed

Ayer me acordaba de Gabriel y la definición del objetivo de su blog... OK, Gabriel estuvo maquillando la cara de su blog... ahora es el blog personal; pero, el objetivo leía algo así: hay que vaciar lo que se tiene en la cabeza, para dar espacio a nuevas ideas...

Y ayer, justamente cuando sentía que las ideas me rebalsaban y salían por las orejas, y que debía escribir; me toca la ¿mala? suerte que me invitan a una fiesta muy-re-que-te-buena, de
mediodía en adelante... por allá en el campo, arriba de un cerro, que hasta frío me dió... en la casa de los papás de William... despidiendo a Eduardo, un amigo que se va más al norte.

...de esta foto ni me acuerdo, dando fe de lo bien que la pasamos;
gracias Candy y William por el buen rato.
Fotos gentileza de Manolo y Decio.

Con vinos españoles (muy buenos, que no conocía), pollo, costillas y carne al palo... Música del iPod de Manolo (con miles de canciones de quien fuera disc-jockey en una radio del MIT por tres años), que nos tuvo bailando desde mucho antes de la puesta de sol —incluyendo a los niños... Con postres... y sopitas para componer la caña para el camino de regreso...

...el dueño de casa demuestra sus condiciones

...los niños, sin... y con barro

En fin... ¿qué podía hacer... desesperarme? No... pero, bailando no se puede escribir.

Entonces ¿de qué quería hablarles..?

Bueno... antes que nada, contarles que así como le dí el argumento del principio al ateo del Álvaro —y que conste, yo soy el ateo con dudas— en nuestra discusión acerca de la existencia de Dios, quería agregar el argumento del final. Claro, si seguimos desarrollándonos y avanzando como especie...¿no les parece que al final, o después de mucho tiempo, quizás lleguemos a ser dioses nosotros también?

Y, aunque parezca que estoy escribiendo incoherencias producto de la resaca de anoche, tengan paciencia, ya les hará sentido muy pronto... espero.

Y, es que me he topado con el multi-dimensionalismo del ser humano, y me tiene preocupado que cuando hablamos de mejorar la educación, se intensifique la poda de dimensiones de los educandos —o la manufactura industrial de galletitas-personas... todas iguales, sin originalidad, ni argumentación crítica (incapaces, por ejemplo, de detectar las mentiras de un... Bush), sin creatividad, sin chispa (me encantan los chistes), sin agudeza, ni iniciativa, sin cachativa, dormidos... En fin, creo que entienden la idea.

Y, es que creo que hay muchas capacidades que ignoramos de nosotros mismos...

Empezando con Gladwell cuando nos enseña (en su libro Blink) como, en el tiempo que toma guiñar un ojo, somos capaces de ¿calcular? los riesgos que representa un desconocido que estamos conociendo —que cobra mayor relevancia si recordamos que la confianza en las negociaciones permite que ambas partes ganen más (à la Pareto), que si no la tuvieran.

Luego me acuerdo de las realidades que evoca Andrea con sus cuentos —que fantasías o mentiras, son más verdades que los relatos históricos. Entonces, hay una dimensión que aportan los escritores que es indispensable; sin un Chejov o un Turguenev, como entender quienes son y como sentían los rusos —no basta conocer la historia de los rusos, por buena que ésta sea.

Así, conocer que el padre de Churchill murió sifilítico, que su madre fue una americana promiscua, que los Churchill pertenecían a la casa del duque de Malborough, que en rango eran los nobles que seguían al rey, que siempre lo vistieron, que sus capacidades literarias eran tan admiradas por Roosevelt, que este sólo hecho facilitó enormemente la entrada de EEUU a la Segunda Guerra Mundial —creo es una dimensión necesaria para entender lo que ocurrió.

Pero, así como Heidegger, el filósofo más grande del siglo XX, se lanza al vacío para darse cuenta que afortunadamente tiene una cuerda —à la bungee jump— su racionalidad, que aún lo mantiene unido al suelo firme que es el Ser (Dios). Porque Heidegger entiende que Dios y nosotros tenemos una identidad común y una pertenencia que se dan con el pensamiento, que nos conecta y nos permite alcanzar a Dios —la verdad absoluta según Hegel y Kant.

Y, cuando me acuerdo de Dreyfus, el profe, quien logra demostrar que la mente humana jamás podrá ser superada por un robot, me pregunto: ¿Qué nos hace tan especiales? ¿Y, si desconocemos a Dios, no nos estaremos negando una dimensión importante de nuestra humanidad?

De alguna manera, Heidegger junto a todos nosotros los (chatos) ingenieros, podemos estudiar el salto en todos sus detalles; pero, jamás podremos realizar lo que hace Andrea y los demás escritores como ella —que se saltaron... lo del salto, y lisa y llanamente empezaron su cuento al otro lado, donde se conoce la verdad a través de la irrealidad de las distintas expresiones del arte.

Así, los dejo con esta descripción del chileno... que sólo un cantautor podía dar...



Nota posterior 23 enero 2007: Al Cesar lo que es del Cesar, dejo constancia que Sagitario, en su artículo en El Mercurio, fue una fuente importante de ideas para este post.